Сегодня для учителей-логопедов в рамках семинара-практикума «Специфика деятельности учителя-логопеда в условиях реализации ФГОС ДО» состоялось второе занятие на тему «Организация коррекционно- педагогической работы по устранению различных нарушений речевой деятельности». Марина Владимировна Сенникова , учитель-логопед МКДОУ №201, поделилась опытом работы по теме «Нейропсихологический подход в работе учителя-логопеда по коррекции дисфункций у детей дошкольного возраста». Марина Владимировна в своем выступлении подробно остановилась на содержании логопедических и дефектологических занятий в рамках нейропсихологического подхода, продемонстрировала дидактические пособия и игры, используемые на такого рода занятиях, продемонстрировала слушателям различные видео занятий с детьми.
Оксана Николаевна Ральникова, учитель-логопед МКДОУ №224, раскрыла тему игр с мячом в коррекционной работе учителя-логопеда с детьми дошкольного возраста. Оксана Николаевна рассказала о значении, видах и классификации игр, этапах реализации своей работы по данному направлению.
Юлия Кузьминична Бологова, учитель-логопед МКДОУ №159, представила коллегам свой опыт работы «Сказка в коррекционно-развивающей работе с детьми дошкольного возраста». Юлия Кузьминична обратила внимание коллег на принципы, этапы и приемы работы со сказкой по развитию связной речи дошкольников.
Благодарим коллег за представление актуального и содержательного опыта работы!
