-
Августовское совещание педагогов-дефектологов ДОО
Встреча педагогов-дефектологов ДОО началась с поздравления Сергея Сергеевича Кравцова, министра просвещения РФ.Педагогам были представлены результаты работы педагогического сообщества педагогов-дефектологов детских садов города Кирова 2023-2024 учебного года. За повышение профессиональной компетентности педагогов-дефектологов ДОО города Кирова были вручены благодарственные письма тем педагогам, Читать далее …
-
Существует множество методов и приёмов, которые могут помочь обогатить словарный запас дошкольников с ограниченными возможностями здоровья. Некоторые из них представили педагоги МКДОУ № 107 г. Кирова на семинаре –практикуме Школа начинающего педагога-дефектолога:
Екатерина Геннадьевна Кощеева, учитель-логопед напомнила слушателям теоретические основы темы: роль речи в умственном развитии ребенка, особенности лексики и особенности логопедической работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Наталья Николаевна Подлевских, учитель-логопед поделилась опытом работы по использованию дидактических игр в развитии Читать далее …
-
Формирование речевых навыков у дошкольников — это важный этап в развитии ребёнка. Работа учителя-логопеда по этому направлению включает следующие этапы: — диагностика, — планирование работы, — проведение образовательных событий (учитель-логопед помогает ребёнку развивать фонетическую сторону речи (произношение звуков), грамматический строй языка (словоизменение, словообразование), обогащать лексический запас, — контроль за результатами работы, — подведение итогов работы.
На окружном вебинаре «Работа учителя-логопеда по формированию речевых навыков дошкольников» учителя-логопеды города Кирова поделились опытом 3 этапа работы: «Формирование фонематического слуха и восприятия у детей дошкольного возраста» Ирина Анатольевна Лазарева, учитель-логопед МКДОУ № 61 г. Кирова. «Использование игр работе над Читать далее …
-
Коррекционная работа с дошкольниками с тяжёлыми множественными нарушениями развития (ТМНР) включает в себя комплекс мероприятий, направленных на улучшение состояния ребёнка и его адаптацию в обществе.
Опытом работы по коррекционной работе с детьми с ТМНР поделились педагоги МКДОУ № 119 города Кирова на семинаре-практикуме для начинающих педагогов-дефектологов «Коррекционная работа с дошкольниками с тяжёлыми множественными нарушениями развития (ТМНР)». Ольга Юрьевна Жолобова, старший воспитатель познакомила с учреждением и Читать далее …
-
С целью распространения успешных педагогических практик, передового и инновационного педагогического опыта для педагогов-дефектологов был проведен окружной вебинар «Сопровождение детей-инвалидов в коррекционно-образовательных дошкольных учреждениях».
Дети-инвалиды нуждаются в особом внимании и поддержке, чтобы успешно интегрироваться в общество и развиваться наравне со своими сверстниками. Эльвира Радифовна Холманских, старший воспитатель МКДОУ №31 города Кирова поделилась опытом работы по сопровождению детей-инвалидов. Работа включает в себя целый ряд мероприятий, Читать далее …
-
Итоги окружного вебинара «Профилактика дисграфии у детей старшего дошкольного возраста» для педагогов-дефектологов ДОО.
Нередко в процессе обучения в начальной школе дети сталкиваются с проблемой множественных ошибок на письме. О профилактике дисграфических проявлений у детей старшего дошкольного возраста, находящимися в группе риска рассказала Мария Валерьевна Морогова, учитель-логопед МКДОУ № 164 города Кирова. На практико-ориентированном Читать далее …
-
Итоги семинара-практикума «Эффективные приемы коррекционной работы с дошкольниками с умственной отсталостью» для начинающих педагогов-дефектологов ДОО
Коллектив МКДОУ № 109 г. Кирова. гостеприимно принимал начинающих педагогов-дефектологов ДОО. Педагоги детского сада поделились опытом работы на семинаре-практикуме «Эффективные приемы коррекционной работы с дошкольниками с умственной отсталостью». Программа семинара-практикума: «Визитная карточка МКДОУ № 109 г. Кирова». Людмила Викторовна Кокарева, Читать далее …
-
Итоги окружного вебинара «Автоматизация звуков у дошкольников» для педагогов-дефектологов ДОО
Учителя-логопеды на практике сталкиваются с проблемой длительного периода автоматизации звуков. Работа по постановке звуков осуществляется поэтапно: подготовительная работа (развитие подвижности органов артикуляции, речевого выдоха); непосредственно постановка звука; автоматизация поставленного звука; дифференциация звуков (различение на слух похожих по артикуляции звуков, смешиваемых Читать далее …
-
Итоги вебинара
В МКОУ ДПО ИМЦ города Кирова состоялся окружной вебинар «Игровые приемы в логопедической работе с дошкольниками» для начинающих педагогов-дефектологов ДОО. Наталия Владимировна Белорыбкина, учитель-логопед МКДОУ № 224 представила опыт работы «Дидактическая игра как средство развития связной речи у детей дошкольного Читать далее …
-
Итоги семинара-практикума
В МКОУ ДПО ИМЦ города Кирова состоялся семинар-практикум «Игровые приемы в логопедической работе с дошкольниками» для начинающих учителей-логопедов ДОО. Педагогическим коллективом детского сада была организована выставка учебных пособий и дидактических игр по теме семинара-практикума. Семинар-практикум начался со вступительного слова Натальи Читать далее …
-
Итоги семинара-практикума
В МКОУ ДПО ИМЦ города Кирова состоялся семинар-практикум «Коррекция слоговой структуры слова у дошкольников» для начинающих учителей-логопедов ДОО. Коррекция слоговой структуры слова — одна из приоритетных задач в логопедической работе с дошкольниками с нарушениями речи. Формирование слоговой структуры слова влияет Читать далее …
-
Августовское совещание педагогов-дефектологов
На базе МКОУ ДПО ЦПКРО города Кирова прошло традиционное августовское совещание для педагогов-дефектологов. На совещании были подведены итоги работы методического объединения педагогов-дефектологов дошкольных образовательных организаций города Кирова за 2022-2023 учебный год. Педагогам были вручены благодарственные письма за повышение профессиональной компетентности, Читать далее …
-
Об итогах семинара-практикума «Взаимодействие логопеда со специалистами ДОО»
В условиях логопункта в детском саду очень важно взаимодействие учителя — логопеда со специалистами ДОО, для скорейшего устранения речевого нарушения. С целью обобщения педагогического опыта 16 мая прошел семинар-практикум «Взаимодействие логопеда со специалистами ДОО». Семинар-практикум проходил в МКДОУ № 35 Читать далее …
-
Итоги проведения курсов по программе дополнительного профессионального повышения квалификации «Нейропедагогика: практика применения»
21 апреля успешно завершились курсы по реализации дополнительной программы повышения квалификации «Нейропедагогика: практика применения». В ходе обучения Елена Константиновна Черанева, к.п.н., преподаватель ФГБОУ ВО «Кировский государственный медицинский университет», познакомила слушателей с следующими темами: — Основополагающие положения нейропедагогики — Функциональные блоки Читать далее …
-
Об итогах окружного вебинара «Развитие всех компонентов устной речи детей дошкольного возраста»
18 апреля для учителей-логопедов прошел окружной вебинар «Развитие всех компонентов устной речи детей дошкольного возраста» На вебинаре рассматривались следующие вопросы: «Применение камешков Марблс в работе учителя-логопеда на этапе автоматизации звуков» Кудяшевой Анной Владимировной, учителем-логопедом МКДОУ № 103; «Логопедическое тейпирование как Читать далее …
