-
Вернисаж гуманитарных практик в Лингвистической гимназии
16 марта на базе ЦПКРО прошёл семинар-практикум для заместителей директоров школ города. Своим уникальным опытом работы делились коллеги из Лингвистической гимназии. Открыла семинар заслуженный учитель РФ, к.п.н., методист гимназии Ирина Владимировна Головань. Ярко, эмоционально, вдохновенно начала она рассказ о Читать далее …
-
Индивидуальная программа развития педагога как инструмент повышения профессионального мастерства учителя
«Учитель живёт, пока учится» К.Д. Ушинский Совершенствование качества обучения и воспитания в школе напрямую зависит от уровня подготовки педагогов. Именно образовательная школьная среда способствует становлению и развитию современного учителя как профессионала и творческой личности, обладающей высоким уровнем компетентности, соответствующим Читать далее …
-
Развитие движения юных инспекторов в ОО. Опыт школ города
Образованное 6 марта 1973 года ЮИДовское движение за 5 десятилетий на сегодняшний день стало одним из самым массовым детским объединением в РФ. Для его развития и становления в стране и в нашем городе делается очень многое. В этом убедились 2 Читать далее …
-
Организация методической работы по формированию и оценке функциональной грамотности педагогов и лицеистов: из онлайн в офлайн и обратно
28 февраля прошел вебинар, на котором заместитель директора по методической работе ЛИнТех № 28 Людмила Евгеньевна Карпова представила содержательную яркую презентацию опыта работы лицея по формированию функциональной грамотности педагогов и лицеистов. Людмила Евгеньевна поделилась с коллегами, как удалось совместить онлайн Читать далее …
-
РОЛЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ В ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Патриотизм не заложен в генах, это не природное, а социальное качество и потому не наследуется, а формируется. Поэтому необходима организация целенаправленной работы по формированию и тренировке навыков патриотического поведения. 16 февраля заместителям директоров школ города посчастливилось посетить школу № 47 Читать далее …
-
Классный руководитель: вызовы времени и новые педагогические задачи
С 1 сентября 2020 года вступил в силу закон, инициированный Президентом РФ Владимиром Путиным, о воспитательной составляющей образования. Теперь воспитательная работа становится частью образовательных программ, и еще большую важность в этой работе приобретает классное руководство. Кто сегодня современный классный руководитель? Чего Читать далее …
-
Креативные уроки: мифы и реальность
На современном этапе развития образования перед учителями встаёт задача формирования активной и творческой личности. Для достижения этой цели учителю приходится постоянно задумываться о том, как построить учебный процесс, чтобы обучающиеся на уроке проявляли творческое воображение, живую фантазию, могли сравнивать и Читать далее …
-
Итоги семинара «Профилактика экстремизма. Модель формирования общественных инициатив по гражданско-патриотическому воспитанию учащихся»
15 декабря в актовом зале ЦПКРО прошёл семинар по одному из важнейших направлений профилактической работы школы – профилактике экстремизма среди подростков. Именно молодежь оказывается наиболее уязвимой в плане подверженности негативному влиянию разнообразных антисоциальных и криминальных групп. Серьёзная вдумчивая системная работа Читать далее …
-
Итоги семинара «ФОРМИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ НАСТАВНИЧЕСТВА В ОО»
В настоящее время наставничество является одним из приоритетов федеральной образовательной и кадровой политики, входит в Национальный проект «Образование». Не случайно, 2023 год объявлен годом педагога и наставника. О том, как организована система наставничества в школах, какие решает задачи, как оценить Читать далее …
-
Вебинар по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма
Работа школы по повышению безопасности дорожного движения предполагает организацию обучения Правилам дорожного движения, основам безопасности жизнедеятельности таким образом, чтобы у каждого обучающегося сформировалась жизненно важная потребность в соблюдении этих правил. Правила дорожного движения написаны сложным языком и адресованы взрослым участникам Читать далее …
-
Итоги семинара – практикума «Профилактика агрессивного поведения детей и подростков: актуальные подходы»
Стремительно, буквально за последние год-два подростковая агрессия из частно-семейной превратилась едва ли не в важнейшую общественную проблему. Сегодня от проблемы агрессивного поведения уже нельзя отмахнуться как от несуществующей или малозначимой. И начинать решать её надо в школе. 24 ноября заместители Читать далее …
-
Семинар – практикум «Организация профилактической работы в школе»
В каждой образовательной организации реализуется комплекс мер, направленных на предупреждение безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, обеспечение прав граждан на получение основного общего образования. Реализация профилактической деятельности в школах предусматривает организацию деятельности педколлектива по созданию эффективной профилактической среды, проведение исследований, мониторинга рисков Читать далее …
-
Семинар – практикум «Пути повышения качества знаний обучающихся»
Вопрос о качестве образования, которое дает школа, был актуален во все времена. В последнее время проблема обострилась, и тому есть несколько причин: возникновение новых разнообразных систем ценностей на фоне прогрессирующей деидеологизации образования, кризиса прежних систем ценностей, переход от единообразий учебных Читать далее …
-
Приглашаем на второе занятие «Контрольная деятельность в ДОО» в рамках семинара-практикума «Методическое сопровождение деятельности руководителя ДОО»
Уважаемые заместители заведующего и старшие воспитатели ДОУ! Приглашаем вас на второе занятие «Контрольная деятельность в ДОО» в рамках семинара-практикума «Методическое сопровождение деятельности руководителя ДОО». Мероприятие состоится 15.11.2022 года в 10.30 в актовом зале МКОУ ДПО ЦПКРО города Кирова.
-
Разговор о роли сетевого взаимодействия в профессиональном самоопределении и профессиональной ориентации обучающихся
27 октября Гимназия № 46 города Кирова распахнула свои двери для заместителей директора по воспитательной работе. Вначале встречи Елена Александровна Сухотина, директор гимназии, познакомила гостей с учебным заведением, рассказала об успехах и достижениях детского и педагогического коллективов. Заместитель директора Елена Читать далее …
