20 апреля прошел окружной семинар-практикум «Знакомство дошкольников с художественной литературой». Воспитателями города Кирова был представлен опыт работы по развитию у детей способности воспринимать содержание художественных произведений и воспитанию ценностного отношения к книге.
Екатерина Николаевна Прозорова, воспитатель МКДОУ № 100, рассказала о том, как формировать и развивать устойчивый интерес старших дошкольников к художественной литературе через создание единой системы работы между ДОУ, библиотекой и семьей. Работа Екатерины Николаевны над проектом строилась поэтапно. В ходе проведенной работы 16 детей группы с родителями записались в библиотеку и стали брать домой читать книги, 5 семей возобновили читательские билеты, у 19 человек появились любимые книги, 22 дошкольника могут свободно назвать разных писателей.
Прозорова Е.Н. Презентация. Открыть
Татьяна Вадимовна Малиновская, воспитатель МКДОУ № 227, рассказала о том, как развивать интерес детей 5-6 лет к художественной литературе с помощью технологии «Сторисек». Воспитатель рассказала, что семейный «Мешок историй» можно наполнить: фотографиями, рисунками, поделками по содержанию произведения, мини-рассказами, книгами из семейной библиотеки, видеороликами семейных спектаклей, театром созданным своими руками, книжками-самоделками. Татьяна Вадимовна отмечает что, в ходе работы по технологии «Сторисек», у детей 5-6 лет сформировался интерес к чтению книг, дети стали проявлять внимание к художественному слову в литературном произведении, умеют использовать средства выразительности, адекватно оценивать поведение героев.
Малиновская Т.В. Презентация. Скачать
Ольга Викторовна Шибанова, воспитатель МКДОУ № 154, рассказала о том, какие условия созданы для развития речи детей через совместную деятельность семьи и детского сада. Педагог реализует семейные проекты: «Любимый город», «Мое путешествие по России». Родители активно принимают участие в оформлении книжного уголка к дню рождения А.С Пушкина, выступают перед детьми группы с информацией о биографии поэта, участвуют в сценке по мотивам стихов А.С Пушкина, и выпускают ежемесячную газету «Мой семейный отдых». Ольга Викторовна отмечает следующие результаты работы: созданы условия для развития у детей связной речи, родители принимают активное участие по речевому развитию дошкольников.
