Инструктивно-методические материалы разработаны Институтом содержания и методов обучения имени В.С. Леднева, включают рекомендации об особенностях преподавания русского языка, литературного чтения, математики и окружающего мира, а также представляют систему оценивания планируемых результатов освоения образовательной программы учащимися 1–4-х классов.
