29 марта 2022 года для учителей-логопедов и учителей-дефектологов состоялся семинар-практикум «Реализация ФГОС ДО в работе учителя-логопеда ДОУ», занятие 4 «Практические советы и рекомендации по адаптации детей с РАС (вызывание речи)».

Занятие провела Ксения Андреевна Носкова, учитель-дефектолог региональной общественной организации родителей детей-инвалидов «Дорогою добра» Кировской области.

Рассказала о том, как вызывать речь детей с РАС (методику можно использовать и для детей без ограниченных возможностей здоровья).

Вызывание речи детей строится на основе авторской методики
«Игровая логопедия» Татьяны Грузиновой.

Ксения Андреевна подчеркнула, что родители имеют намного больше возможности влиять на развитие и обучение ребенка.

На занятии были рассмотрены вопросы:

1. 1. Формирование предпосылок речи (очередность, обращение, указательный жест, подражание, произвольный выдох)
   2. Звук, жест, предмет, игра – запуск произвольных звуков с помощью опор (мультимодальный подход)
   3. От слога к слову – первые слова.
   4. От слова к фразе – переход к осмысленной речи.

Материалы вебинара: Презентация Носкова К.А.