610020, Киров ул. Профсоюзная 41 а
+7 (8332) 41-77-11

Рубрика: Программы Педагогам ДОУ

  • «Физическое развитие детей дошкольного возраста в условиях введения ФГОС дошкольного образования»

    Рабочая программа модуля «Физическое развитие детей дошкольного возраста в условиях
    введения ФГОС дошкольного образования» (для инструкторов по физической культуре
    дошкольных образовательных организаций). Цель программы – обеспечить психолого-педагогическую, методическую готовность инструкторов по физической культуре к реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.

  • «ОРГАНИЗАЦИЯ И СОДЕРЖАНИЕ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ В УСЛОВИЯХ ВВЕДЕНИЯ ФГОС ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

    Рабочая программа модуля «ОРГАНИЗАЦИЯ И СОДЕРЖАНИЕ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
    В УСЛОВИЯХ ВВЕДЕНИЯ ФГОС ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» (для заместителей заведующего, старших воспитателей со стажем работы до 5 лет).

    Цель модуля  – создать условия для обеспечения практической готовности  управленческих кадров в организации методической работы с учётом требований Стандарта.

  • «РЕАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОБЛАСТЕЙ В РАЗЛИЧНЫХ ВИДАХ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ПОЗИЦИИ ФГОС ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» (СТАЖИРОВКА)

    Рабочая программа модуля «РЕАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОБЛАСТЕЙ
    В РАЗЛИЧНЫХ ВИДАХ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ПОЗИЦИИ ФГОС ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»
    (СТАЖИРОВКА) (для педагогов дошкольных образовательных организаций).

    Цель программы – обеспечить готовность педагогических работников к реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.

  • «Развитие любознательности и познавательной мотивации у детей дошкольного возраста с позиции ФГОС дошкольного образования»

    Рабочая программа модуля «Развитие любознательности и познавательной мотивации у детей
    дошкольного возраста с позиции ФГОС дошкольного образования» (для педагогов дошкольных образовательных организаций).

    Цель модуля – обеспечить готовность педагогических работников к реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.

  • «Психологическое сопровождение реализации ФГОС дошкольного образования»

    Рабочая программа модуля «Психологическое сопровождение реализации ФГОС дошкольного образования» (для педагогов-психологов  дошкольных образовательных организаций).

    Цель программы – способствовать развитию профессиональной компетенции педагогов-психологов,  готовность  к реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования в образовательных организациях.
    Категория обучаемых – педагоги-психологи дошкольных образовательных организаций.

  • «ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПОМОЩНИКА ВОСПИТАТЕЛЯ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

    Рабочая программа модуля «ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПОМОЩНИКА ВОСПИТАТЕЛЯ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» (для младших (помощников) воспитателей дошкольных образовательных организаций).

    Цель модуля – повышение психолого-педагогической компетентности помощников воспитателя дошкольных образовательных учреждений.

  • «ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ФГОС ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

    Рабочая программа модуля «ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
    В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ФГОС ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»
    (для педагогов дошкольных образовательных организаций).

    Цель программы – обеспечить готовность педагогических работников к реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.

  • «ОРГАНИЗАЦИЯ И СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В УСЛОВИЯХ ВВЕДЕНИЯ ФГОС ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

    Рабочая программа модуля «ОРГАНИЗАЦИЯ И СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В УСЛОВИЯХ ВВЕДЕНИЯ ФГОС ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» (для педагогов дошкольных образовательных организаций, осуществляющих повышение профессиональной компетентности в форме корпоративного обучения) Цель модуля – обеспечить готовность педагогических работников к реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. С 1 Читать далее …

  • «Нейропсихологическое сопровождение развития детей дошкольного и младшего школьного возраста», часть 1, часть 2

    Рабочая программа «Нейропсихологическое сопровождение развития детей
    дошкольного и младшего школьного возраста» (для всех категорий педагогов).
    Цель программы  – познакомить преподавателей, воспитателей, классных руководителей, психологов и логопедов с особенностями нейропсихологического сопровождения развития ребенка. 

  • «Организация и содержание музыкальной деятельности в условиях введения ФГОС дошкольного образования»

    Рабочая программа модуля «Организация и содержание музыкальной деятельности в условиях
    введения ФГОС дошкольного образования» (для музыкальных руководителей дошкольных образовательных организаций). Цель программы – обеспечить готовность музыкальных руководителей к реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.

  • «Коррекционно-развивающие аспекты современного дошкольного образования в условиях введения ФГОС»

    Рабочая программа модуля «Коррекционно-развивающие аспекты современного дошкольного образования в условиях введения ФГОС» (для учителей-логопедов, учителей-дефектологов, воспитателей групп комбинированной и компенсирующей направленности). Цель программы – обеспечить готовность педагогических работников к реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, в группах компенсирующей и комбинированной направленности (инклюзивная группа). Читать далее …

  • «Духовно-нравственное воспитание и развитие на уровне дошкольного образования»

    Рабочая программа  модуля «Духовно-нравственное воспитание и развитие на уровне
    дошкольного образования». Цель модуля – создание условий для формирования профессиональной компетентности педагогов ДОУ в направлении духовно – нравственного воспитания и развития дошкольников на основе традиций русской православной культуры.

  • «Гимнастики мозга» — сбалансированность каждый день.

    Рабочая программа «Гимнастики мозга» — сбалансированность каждый день.
    (для всех категорий педагогов) Образовательная Кинезиология — учение и практика об экологическом использовании естественных, природных возможностей человека. Цель занятий – познакомить преподавателей, воспитателей, классных руководителей, психологов и логопедов с практическими навыками по преодолению трудностей в обучении. 

    03k from cpkro43 on Vimeo.

  • «Воспитание на основе здравого смысла»

    Рабочая программа модуля «Воспитание на основе здравого смысла» (категория слушателей: учителя, воспитатели, классные руководители, педагоги-психологи, учителя-логопеды). Цель занятий – познакомить преподавателей, воспитателей, классных руководителей, психологов и логопедов с практическими навыками воспитания, которые не только придадут им уверенности, но и помогут более эффективно влиять на поведение детей. В основу программы положен курс обучения в рамках проекта «Семейный дом».

  • «УПРАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕМ ФГОС ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

    Рабочая программа модуля «УПРАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕМ ФГОС ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» (для заведующих, заместителей заведующего, старших воспитателей,
    резервного состава управленческих кадров). Цель модуля   «Управление введением ФГОС дошкольного образования»  – обеспечение готовности  руководящих работников дошкольных образовательных организаций в управлении введением ФГОС дошкольного образования.
    Категория обучаемых – заведующие, заместители заведующего, старшие воспитатели, резервный состав руководящих  кадров  дошкольных образовательных организаций.

Решаем вместе
Есть предложения по улучшению работы организации?